首页 > 武侠仙侠 > 我只想学习,怎么就电竞封神了 > 第225章 这孩子真爱学习

第225章 这孩子真爱学习(2/2)

目录

司徒江还在草稿纸上画着什么,眉头皱得很深。

半小时后,助教悄悄走到讲台旁,俯身压低声音说道:“宋老师,陆铭到了。”

宋茂连忙停下笔,稍稍侧头朝教室门口看去。

从他这个角度,正好能看到门外站着一个少年。

陆铭背着书包站在走廊边,没有敲门,也没有探头往里张望。

教室里的学生注意力都在卷子上,没人发现门口多了个人。

宋茂先微微点头。

这孩子是懂分寸的。

以陆铭现在的名气,别说这群学生,就连主讲老师里都有不少人想看看他。

如果他直接从前门进来,哪怕什么都不说,也足够让大家的注意力转移到他身上。

这对正在做题的人非常不好,思路若是断了,后面接回来就不容易了。

但陆铭就那么安静地站在外面,没制造出任何动静。

就跟……有经验一样?

宋茂脑海里闪过这个念头,表情略显古怪。

他站起身,没有刻意加快脚步,如平时去办公室拿东西一般,从讲台旁走了下去。

学生们都没有抬头。

宋茂来到门外,陆铭见他出来,很自然地往旁边退了一步。

宋茂看向他:“陆铭?”

陆铭点头,伸出手:“宋老师好。”

宋茂和陆铭握了握手,笑道:“路上辛苦了。”

“还好。”陆铭说道,“上午回了趟家放东西,所以来晚了点。”

“钱老师跟我说了。”宋茂点头,“你这个情况特殊,不算晚。”

他打量了陆铭一眼。

少年身上没有什么外放的锋芒,看不出半点浮躁,不像是刚拿了KPL冠军和FMVP的人。

宋茂和周国强早年是同一个老师带的,有联系方式,因此专门聊过陆铭。

周国强看着懒散,嘴上不太正经,但眼光一向高得离谱,能让他反复提起的学生,宋茂这些年都没见过几个。

起初宋茂多少觉得里面有指导老师的偏爱。

可见到陆铭后他就理解了。

谁不想要这样的学生啊……

又咳了一声,宋茂刚想继续说话,却见陆铭问道:“他们是在考试吗?”

“是。”宋茂道,“今天下午的模拟卷,限时四个半小时,刚开始半小时。”

陆铭急忙问道:“那我有份吗?”

宋茂愣了愣,准备好的话被陆铭给堵了回去。

因为周国强跟他说过:“以陆铭现在的水平,集训连锦上添花都算不上,能给他的提升非常微小。”

他心里清楚,周国强不会在这种事上乱吹。

更何况陆铭刚拿了CPHO满分。

所以宋茂的打算是,陆铭愿意考就考,不愿意就算了。

他可以带陆铭看看一些常规集训之外的东西,比如数学史或数学思想,亦或是竞赛之外的数学艺术。

对这种级别的学生来说,刷题不是唯一重要的事。

令他没想到的是,陆铭没有任何犹豫。

甚至问出了“那我有份吗”这种夸张的问题。

宋茂再次确认道:“你确定?刚回来不休息一下?”

陆铭说道:“确定啊,来都来了,不考怎么行呢?”

宋茂惊讶得差点说不出话来。

这语气太自然了,自然到他像是专门赶来蹭一场考试的。

宋茂缓了两秒,点头:“那行。”

“你一会儿从后门进去,随便找个靠后的座位坐。”

“我给你拿一份卷子和答题纸。”

他说完正准备转身,陆铭忽然开口:“等一下。”

宋茂回头:“怎么了?”

“昨天是不是也考了?”

“对。”宋茂说道,“昨天也是三题。”

“那昨天的也一起给我吧。”陆铭说道,“正好凑成一套CMO试卷。”

宋茂看着陆铭,迟疑稍许。

“你要一起做?”

“嗯。”陆铭道,“反正来都来了。”

宋茂沉默了一下。

这句话听着没什么问题,但又莫名有些离谱。

别人一天三题被折磨得够呛,陆铭点名就是六题一起做。

我嘞个周国强啊,你到底培养了一个什么样的怪物?!

宋茂最后说道:“行。”

他转身回到教室。

这一次他的动作比之前更轻了一点。

不知为何,莫名有种做贼的感觉。

他走到讲台边,从旁边资料袋里抽出昨天和今天两份试卷,又拿了答题纸和一沓草稿纸。

助教看得一愣,压低声音问:“宋老师,两套?”

宋茂面无表情:“他要的。”

助教:“……”

宋茂拿着东西重新走到门外,递给陆铭。

“今天的卷子在上面,昨天的在

“草稿纸不够再找我。”

陆铭接过来:“谢谢宋老师。”

“从后门进。”宋茂提醒道,“动作轻一点。”

陆铭点了点头,他必须有经验的啊。

随后,宋茂站在走廊边,看着陆铭背着书包,拿着两套卷子和草稿纸,沿着走廊绕到阶梯教室后门。

他们因为数学省队人数更多,所以用的是一间阶梯大教室。

座位从前往后一层层抬高,学生们都坐在前半部分,后排因此空出一大片。

陆铭从后门进去时,没有引起任何动静,在最后一排靠边的位置坐下,把书包放到旁边,试卷摊开,草稿纸铺好。

从头到尾,教室里没人回头。

宋茂重新回到讲台上坐下,装作什么都没发生。

再看了一眼陆铭,他的脸上带着一种很明显的期待。

宋茂看了几秒,轻轻摇了摇头。

果然。

这孩子是真爱学习啊。

……

(还有一章晚点发哈,今天是万字更新)

目录
返回顶部